分类： 读书笔记
突然想背诵毛主席诗词沁园春・长沙
前几天，翻开大宝的高一语文课本，开篇就是主席的这篇沁园春・长沙，之前也有背诵。伟人伫立湘江秋景，见山河壮阔、万物蓬勃，心生对国家命运的深沉思考，追问大地谁来主宰。回忆少年同窗意气风发，心怀家国、敢论时事，蔑视权贵。抒发青年救国壮志，满腔豪情与改造天下的抱负，尽显忧国担当与无畏奋…… [阅读全文]
以同路人的身份与孩子并肩奔跑——《我们做对了什么》有感
引文： 当父母不再以过来人的姿态居高临下，而是是以同路人的身份与孩子并肩奔跑，家庭教育就不再是生硬的经验传递。我们深信，那些在运动场、琴弦、画布、代码中用心点亮的微光，终将点燃孩子心中的火种，让他去定义属于自己的那场“人生马拉松”。 摘自《我们做对了什么——北京十一学校家长的陪…… [阅读全文]
《教育的目的》全书介绍
《教育的目的》是英国哲学家、数学家怀特海 1929 年出版的教育经典，由多篇演讲整理而成，全书共七章，直击当时欧美应试化、知识僵化的教育弊病，提出一套兼顾人文、科学、技术与成长规律的完整教育哲学，至今仍是教师、教育研究者必读书目。 一、写作背景 20 世纪初工业发展催生功利化教…… [阅读全文]
阿尔弗雷德・诺思・怀特海（A.N.Whitehead）简介
阿尔弗雷德・诺思・怀特海（1861.2.15—1947.12.30），英国数学家、逻辑学家、哲学家、教育家，过程哲学（有机哲学）创始人，横跨数理逻辑、科学哲学、形而上学、教育四大领域的思想巨匠。 一、人生三阶段 二、核心思想 三、代表著作 四、后世影响 数理逻辑领域深刻影响现代…… [阅读全文]
成长是一辈子的功课——《我们做对了什么》读后感
《我们做对了什么——北京十一学校家长的陪伴与反思》读书笔记｜ 主编：刘华蓉 刘艳凯 张智慧 【原文摘抄】助力骞翮 静待远翥 从十一到燕园的陪伴之旅：成长是一辈子的功课 【女儿参加18岁成人礼时，正面临着高考的严峻考验，我在给她的信中写道：相比一个具体的高考目标，妈妈更希望你聚焦…… [阅读全文]
用心陪伴 绘就生命底色 ——《我们做对了什么》有感
《我们做对了什么——北京十一学校家长的陪伴与反思》读书笔记｜主编：刘华蓉 刘艳凯 张智慧 【原文摘抄】助力骞翮 静待远翥 从十一到燕园的陪伴之旅 [记得十一学校校长李希贵在谈到家庭教育的“十大原则”时，把“陪伴”放在了第一条。他认为家庭教育中，“陪伴在先，教育在后”。孩子只有在…… [阅读全文]
《我们做对了什么 —— 北京十一学校家长的陪伴与反思》轻量点评
一、先给大家说一下这本书的基本信息 二、我与这本书的缘分 大宝今年初三，班主任是语文任课老师，最近在看这本书，感觉适合这个阶段的孩子家长去读一下，所以就买来。结果缘分着实不浅。这个十一中学学样的老校长李希贵也曾经是我的校长，大家不要误会，我是没有机会去北京的十一学习，但是我是1…… [阅读全文]
游泳又不是靠泳裤——《佐贺的超级阿嬷》经典桥段
这是我在四月份读看的一本自传体小说。起因于我大宝的推荐，当我开始拿到这本书时，还因为这是一个日本的作家而不太情愿，大宝说：“不带有什么政治色彩，你会喜欢的。”抱着试试看的想法，我真被这本书吸引了。 阿嬷勤劳质朴，一生勤恳持家，手脚从未停歇。她心地善良宽厚，待人温和热忱，总愿热心…… [阅读全文]