我的焦虑是真正的存在吗？
前天下午，大宝二宝睡到了将近5点才起床，我说的是午睡。因为刚刚从江西回来，我觉得孩子身体一定疲惫，也就不多过问，有意思的是晚上上床后发生的事情。 二宝跟我一起晚睡的，上床前我就担心今晚还不知道几点才能入睡，心里也就有所准备。 我们读了一会《刘胡兰传》后，就静静的准备睡觉了，那是…… [阅读全文]
江苏景德镇三天二晚小游记
祖国河山大，所以南北地区的差异确实不小。气候，地貌，饮食，教育，观念等等与我们的都是有所不同的。这与我前几年去的浙江，江苏，云南，广东也都是有不同的。 还是先说吃，总结一个字是辣，两个字就是超辣，几乎99%的菜都是有辣的。不辣是带辣，微辣就是爆辣，所以作为一个山东人，我还是有些…… [阅读全文]
突然想背诵毛主席诗词沁园春・长沙
前几天，翻开大宝的高一语文课本，开篇就是主席的这篇沁园春・长沙，之前也有背诵。伟人伫立湘江秋景，见山河壮阔、万物蓬勃，心生对国家命运的深沉思考，追问大地谁来主宰。回忆少年同窗意气风发，心怀家国、敢论时事，蔑视权贵。抒发青年救国壮志，满腔豪情与改造天下的抱负，尽显忧国担当与无畏奋…… [阅读全文]
20260624-20260625即墨小聚
一场小而温暖的同学聚会，圆满落幕。六人小聚，围坐闲谈，历历旧事，娓娓道来。时隔数年再相聚，褪去了年少的青涩懵懂，我们都被岁月打磨出了成熟的模样，但眼底那份独属于大学时光的真挚与热忱，从未褪色。 闲谈间，往事一幕幕涌上心头。昔日往事，是我们此生最珍贵的独家记忆。一晃经年，我们各自…… [阅读全文]
wordpress分页显示页码的函数构建及前台显示方法
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以同路人的身份与孩子并肩奔跑——《我们做对了什么》有感
引文： 当父母不再以过来人的姿态居高临下，而是是以同路人的身份与孩子并肩奔跑，家庭教育就不再是生硬的经验传递。我们深信，那些在运动场、琴弦、画布、代码中用心点亮的微光，终将点燃孩子心中的火种，让他去定义属于自己的那场“人生马拉松”。 摘自《我们做对了什么——北京十一学校家长的陪…… [阅读全文]
《教育的目的》全书介绍
《教育的目的》是英国哲学家、数学家怀特海 1929 年出版的教育经典，由多篇演讲整理而成，全书共七章，直击当时欧美应试化、知识僵化的教育弊病，提出一套兼顾人文、科学、技术与成长规律的完整教育哲学，至今仍是教师、教育研究者必读书目。 一、写作背景 20 世纪初工业发展催生功利化教…… [阅读全文]
阿尔弗雷德・诺思・怀特海（A.N.Whitehead）简介
阿尔弗雷德・诺思・怀特海（1861.2.15—1947.12.30），英国数学家、逻辑学家、哲学家、教育家，过程哲学（有机哲学）创始人，横跨数理逻辑、科学哲学、形而上学、教育四大领域的思想巨匠。 一、人生三阶段 二、核心思想 三、代表著作 四、后世影响 数理逻辑领域深刻影响现代…… [阅读全文]
成长是一辈子的功课——《我们做对了什么》读后感
《我们做对了什么——北京十一学校家长的陪伴与反思》读书笔记｜ 主编：刘华蓉 刘艳凯 张智慧 【原文摘抄】助力骞翮 静待远翥 从十一到燕园的陪伴之旅：成长是一辈子的功课 【女儿参加18岁成人礼时，正面临着高考的严峻考验，我在给她的信中写道：相比一个具体的高考目标，妈妈更希望你聚焦…… [阅读全文]
力哥博客wordpress全站模板备份
2026年6月18日网站模板备份 style.css archive.php functions.php header.php footer.php index.php page.php sidebar.php single.php search.php 以上是主题的全部文件，…… [阅读全文]